Entrevista al Equipo Directivo del Colegio “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa (Octubre de 2001)

FRASES  EN  TIZA

         Pilar Nuez, en su programa “Sinceramente, Pilar”, de ONDA BALCEI, entrevistó el día 10 de Octubre de 2001 al que entonces era el nuevo Equipo Directivo del C.P. “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa. Los tres componentes del mismo, Juan Aº Pérez Bello, Director, Benito Gómez, Jefe de Estudios y Ángel Gracia, Secretario, hablaron durante casi una hora de multitud de aspectos que conforman la vida de un Colegio y lo que supone para ellos llevar a cabo la tarea de gestionarlo. Estos son algunas de las “Frases en tiza” que nos ofrecieron.

“Un proyecto de Dirección, aunque lo firma una sola persona, siempre se presenta en equipo. El nuestro recibió el voto de 12 de los 13 miembros del Consejo escolar y eso es muy importante. Además, hay que valorar como algo positivo el hecho de que haya una candidatura, porque lo habitual es que no haya candidaturas para formar equipos directivos en los centros educativos españoles”. (Ángel Gracia)

“Más del 50% de los Colegios de Primaria en España son dirigidos por Equipos Directivos que han tenido que ser designados por la Administración porque nadie había presentado una candidatura, pero eso no ha ocurrido nunca en Alcorisa, que cuenta con un nivel de participación muy alto en comparación con otros lugares”. (Juan Aº Pérez Bello)

“A veces, parece como si existiera cierto temor a la responsabilidad, en términos de accidentes o problemas más o menos complicados de resolver, y esa es la clave, precisamente, del trabajo de un Equipo Directivo”. (Ángel G.)

“El Director de un centro es el último responsable de todo lo que ocurre en él, pero si tuviera que explicar sencillamente cuáles son sus tareas, habría que decir que el Director tiene que coordinar las actividades, dirigir los proyectos, estimular y liderar el centro y representarlo ante la sociedad. Es el referente del Centro ante la comunidad en la que trabaja”. (Juan Aº P.B.)

“El Jefe de Estudios es el responsable, coordinador y dinamizador de las actividades académicas y pedagógicas del Centro, del trabajo con los alumnos, de la organización del trabajo de los maestros y de su formación. Es quien realmente estructura el aspecto pedagógico del Colegio. Además, es la persona encargada de sustituir al Director cuando éste no está y de realizar cualquier tarea que éste delegue en él”. (Benito Gómez)

“El Secretario se encarga de toda la parte administrativa y documental del centro, con todo lo que eso conlleva, y realiza las labores de contabilidad económica, por lo que su función sirve para dibujar el perfil de un centro educativo en su vertiente oficial.”. (Ángel G.)

“Nosotros trabajamos con personas, tanto con niños como con sus familias, y, como es natural, nos implicamos personalmente en todos y cada uno de los casos: tus sentimientos, tus emociones y tus estados de ánimo forman parte del proceso educativo. Por eso, si mantenemos una sintonía entre nosotros y somos capaces de mantener una buena relación personal, es una buena ayuda en nuestro trabajo”. (Juan Aº P.B.)

“Cuando se forma parte de un Equipo Directivo se llega a tener una relación de amistad entre sus miembros. Si no es así, es muy difícil sacar adelante un proyecto educativo, pues el aspecto personal marca mucho el trabajo”. (Ángel G.)

“El contacto con la gente y poder resolver sus problemas es una tarea apasionante. A mí me está pareciendo una tarea muy ilusionante y con la que disfruto. Ya tenía una amplia experiencia, puesto que soy músico profesional, en la dirección de grupos musicales y orquestas, pero trabajar con mis compañeros y coordinar sus actividades educativas está siendo para mí un trabajo muy interesante”. (Benito G.)

“El Colegio es un centro oficial donde se gestionan documentos oficiales que forman parte de las vidas de las personas: becas, programas de gratuidad de libros, ayudas familiares, programas de asistencia social, programas de vacaciones…Y todo esto lo tratamos, lógicamente, con una gran seriedad. Además, trabajamos con dinero público, y ese detalle es para nosotros muy importante, pues respondemos de su uso ante la sociedad a través del Consejo Escolar”. (Juan Aº P.B.)

“El trabajo de un Equipo Directivo es duro, sobre todo porque tenemos que dar respuesta, cada día, a un gran número de preguntas, cuestiones planteadas no sólo por parte de los compañeros, sino de las familias, de la propia administración o de otras instancias de la sociedad. Mucha gente se sorprendería de la gran cantidad de intervenciones que un Equipo Directivo realiza en un solo día”. (Ángel G.)

“En el resto de Europa, excepto Portugal, los Equipos Directivos son cargos más específicos, designados por la Administración a los que se accede de otro modo, pero no son elegidos por ningún órgano similar a nuestros Consejos Escolares. Se puede decir que están más “profesionalizados”. Esto, en España, puede cambiar próximamente si se aprueba la Ley de Calidad de la Enseñanza, que es una especie de reforma de la LOGSE y la LODE, aunque aún no se sabe en qué términos”. (Juan Aº P.B.)

“El cargo de Director tiene caducidad. En España no se puede ejercer la Dirección de un centro más de dos legislaturas seguidas, de 4 años cada una. Además, para poder ser elegido Director, hay que realizar unos cursos que te acrediten para poder ejercer la Dirección”. (Ángel G.)

“En un Colegio siempre hay temas difíciles. En nuestro centro, por ejemplo, cada tutor da su clase de Religión, salvo algunos casos, que se acogen a su derecho de no impartir esa área. Desde hace algunos años, al tratarse la Religión de un área optativa, no obligatoria, había algunos niños cuyas familias optaban por no recibirclase de Religión. Nosotros lo que hacíamos era pasar a esos niños a la clase paralela. Eso se hacía así por decisión del centro y en espera de que existiera una normativa que regulase esta situación. Desde este curso, la DGA la ha regulado y nosotros, incluso antes de recibir las instrucciones, ya hemos puesto en marcha la reorganización de los grupos para que los niños que no asisten a clase de religión participen en otras actividades. En nuestro caso aprovechamos que tenemos un buen periódico escolar (“El Pispotero”) para organizar un taller de prensa al que asisten estos niños, 8 en total en Educación primaria”. (Benito G.)

“En nuestro Colegio contamos con un claustro con muchas inquietudes. Hay compañeros miembros de la Coral, gente que pinta, colaboradores de la emisora Onda Balcei, del periódico Balcei, miembros de la Junta Directiva de la APA del IES, grandes aficionadas a la cerámica, gente muy relacionada con el cine, músicos, gente de teatro, expertos en informática, compañeros relacionados con el mundo del deporte, etc, y todo esto hay que rentabilizarlo, de manera que sus aficiones se plasmen en el proyecto Educativo del Centro. Y eso, afortunadamente, se está consiguiendo”. (Juan Aº P.B.)

“Además, otro dato muy importante es que de los 27 maestros del claustro, 26 vivimos en Alcorisa y 1 en Alcañiz. Eso no es muy habitual en Colegios como el nuestro, pues en otros sitios hay un gran movimiento diario de gente que viaja. En nuestro Colegio es habitual ver gente trabajando fuera de horas, sábados y domingos incluidos, y aquí se utilizan los medios que el centro tiene, pues todo aquel que lo desea tiene llave del centro para trabajar en él cuando lo necesite”. (Ángel G.)

“Se trabaja con la APA a nivel institucional. Este cambio, como tantos otros, se ha producido en los últimos cinco años, y creo que hemos ganado en operatividad, eficacia y transparencia. Además, las aportaciones económicas de la APA se utilizan a modo de grandes áreas de necesidades, de manera que cada año se centra en un aspecto del centro: un año es en Música, otro en Educación Física, o Cerámica, o Informática. En fin, que procuramos trabajar por proyectos, y no atendiendo a necesidades particulares”. (Benito G.)

“El Colegio tiene un presupuesto anual de 1.600.000 ptas. Sin embargo, nunca nos conformamos con eso y procuramos buscar recursos en otros lugares, a través de proyectos educativos, concursos, programas de trabajo, etc. Además, cada familia realiza una aportación económica anual que oscila entre las 2000 ptas de Ed. Primaria y las 6000 ptas de Ed. Infantil. Con ese dinero se compra material fungible, nunca otras cosas para las que no está destinado ese dinero”. (Ángel G.)

“El Ayuntamiento es nuestro mayor y mejor cómplice. Esta hermosa tarea que nosotros ponemos en marcha cada día no sería posible, en muchas ocasiones, sin su colaboración. Cualquier problema en el que ellos han podido participar para su solución ha sido atendido sin reparos. Han mostrado siempre hacia nosotros una gran confianza y un enorme respeto, y eso se traduce en actuaciones sobre el edificio, como la pintura exterior e interior, la reforma de toda la carpintería, la reforma de la calefacción, la remodelación del Salón de Actos…Al Ayuntamiento, a sus miembros, queremos mostrarles nuestro agradecimiento, y la mejor manera de hacerlo es, creo, trabajar cada día más y mejor para que nuestro Colegio sea un lugar donde se enseña, donde se aprende y, también, donde ofrecer soluciones a los problemas que las familias legítimamente nos plantean”. (Juan Aº P.B.)

Trascripción: Concepción Perpiñá (ONDA BALCEI)

Mi entrevista a Luis Peralta, Tte de Alcalde del Ayutamiento de Alcorisa, y José Mª Torres, Concejal de Bienestar

El 4 de Mayo de 2012 entrevisté a Luis Peralta, Teniente de Alcalde del Ayuntamiento de Alcorisa por el PSOE, y a José María Torres, Concejal de Bienestar Social y Personal del Ayuntamiento de Alcorisa por el PSOE en mi programa “Un lugar en el mundo”, de ONDA BALCEI, la emisora municipal de Alcorisa.

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Huelga de la enseñanza. ¿Huelgan explicaciones?

   Martes, día de huelga. Dicho así asoma el perfume de la lucha, de la revuelta. Dicho así pareciera que es la soflama lo que nos empuja a la calle y al grito diseñado en cualquier despacho cerrado a la vida. Pero no es así. No sólo es así. Hay en esta huelga muchos párrafos escritos con amor. A la escuela, al mañana, al saber, a los días por venir, al calor de una mirada nueva, a los caminos que nos llevan a nuestros pueblos, a los senderos que nos traen la cálida melodía del compañero, a la soledad de la pizarra fértil, a la palabra, al proyecto que nos une, al esfuerzo común.

   La sociedad, a la que servimos, debe saber que hay razones que van más allá del dinero para expresar nuestra contrariedad. Que no hicimos huelga cuando se nos recortaron nuestros salarios, pero sí protestamos cuando se nos dice que trabajamos mal, pues con nuestra labor los alumnos “no alcanzan la excelencia”; que nuestros proyectos educativos son innecesarios, por lo que serán suprimidos; que nuestra forma de agrupar al alumnado no es “eficiente”, por lo que trabajaremos con grupos más numerosos; que la formación del profesorado no es prioritaria, por lo que se reorganizan los CPR (Centros de Profesores y Recursos).

   Hay que explicar muchas cosas, todos tenemos que explicar muchas cosas. Hay muy poca información y esa es una asignatura pendiente que tiene la Comunidad Educativa con la sociedad. Pongámonos manos a la obra y escribamos en el muro que cada familia tiene en su corazón las frases que nos convenzan de que, como me dijo una alta responsable educativa no hace mucho, “en educación no hay que trabajar con criterios económicos, pues cada euro que utilizamos es una inversión de futuro”. Yo creo que eso es verdad. Creámosnoslo.  

“El Bolecole”, nº 20. Junio de 2004

  Este mes de Mayo se celebra el XV Aniversario de “El Bolecole”, la revista para las familias que coordino y dirijo desde su nacimiento en Mayo de 1997. Con tal motivo, cada día publicamos un número histórico que nos permite conocer nuestra historia más reciente.

   Hoy le toca el nº 20, publicado en Junio de 2004.

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El futuro se llama Manolo Jiménez

 Hoy es un día blanco y azul por los cuatro costados del escudo. Ha hablado Manolo Jiménez, ha hablado el hombre que ha puesto sobre el corazón del zaragocismo toda la rasmia, fe y vigor que hacía falta para romperle la cara a la muerte. Ha hablado y ha dicho que le gustaría seguir en el Real Zaragoza.

   Un deseo que comparte el universo del león, claro está, pero que se antoja de imposible cumplimiento a quienes sentimos la Historia del club en cuya alma se acostó Lerín y cuyo futuro ha dibujado Roberto, pongo por ejemplo. Imposible porque el destino aún lo escribe el Sr. Iglesias. Imposible porque no hay ni una sola razón que nos invite a pensar que un plan sensato pueda ser desarrollado por el Sr Iglesias. Imposible porque la fractura hinchada/máximo accionista sangra por las costuras de la vida y ese es un mal que impide que ni una sola idea, por razonable que sea, pueda llegar a convertirse en verdad.

   Manolo Jiménez es un hombre cabal y si es cierto lo que publica hoy Heraldo de Aragón, su propuesta es tan atractiva, tan capaz de enamorarnos, que no es posible que sea cierta. No es posible tanta sensatez, tanta normalidad, tanto conocimiento. Porque si a algo nos ha enseñado el Sr Iglesias es que es posible ser el paradigma de la insensatez, el paladín de la anormalidad y el máximo ejemplo de no tener conocimiento. Y con ese bagage casi nada que podamos soñar va a cumplirse.

   La batalla está planteada. Si el Sr Iglesias se va y entra un cuerpo ejecutivo razonable, el camino está trazado. Es el del raciocinio. Y una cosa más: si hay un posible comprador, ya le digo aquí que se va a encontrar con un capital humano impresionante, el de la hinchada del León. Sin duda, la mejor afición.

Alcorisa, sociedad bilingüe

   Heraldo de Aragón publica hoy una información que titula “La mitad de los colegios bilingües están saturados”. En ella, el periodista recoge las opiniones de varios directores o miembros de equipos directivos de estos centros que ven cómo la demanda supera de modo significativo la oferta y explican cómo, en todos los casos, la educación bilingüe (en inglés, pero también en francés o alemán) es una razón determinante a la hora de conquistar a las familias.

   La enseñanza bilingüe es hoy en día un argumento de calidad educativa al que aspiran muchas comunidades escolares, pues hay razones contrastadas para valorar muy positivamente este proyecto que en Alcorisa, en una decisión valiente y que sin duda marcó un antes y un después en el modelo educativo, se implantó hace siete años y que en la actualidad ya es una seña de identidad que ha transformado muy positivamente nuestro modo de hacer y ha abierto un horizonte de enormes posibilidades, también sociales y económicas.

   Mario Torrado, Director del Colegio Rosales del Canal de Zaragoza, al que conozco y cuyo trabajo me merece mi respeto y consideración, dice que él ya no se plantea trabajar en un centro que no sea bilingüe, y comparto su opinión. Además, explica que Aragón es una de las comunidades en las que mejor funciona este programa, y esa opinión también la comparto, como así hemos podido comprobar ambos en sucesivos encuentros a nivel nacional con otros directores de colegios del resto de España, algo que también se confirma en Alcorisa, donde el Bilingüismo ya se ha instalado con plenitud y normalidad en la sociedad y donde existe una atmósfera absolutamente favorable a la adquisición de una segunda lengua, también entre la población adulta, que se forma con interés y esfuerzo en la Escuela Oficial de Idiomas.

    Sin duda, y lo he dicho en muchas ocasiones y en diferentes foros, el proyecto bilingüe es una de las mejores cosas que le han pasado a nuestro pueblo en los últimos años, educativamente hablando, pero también socialmente, pues dentro de un tiempo, no muy lejano, nuestra sociedad contará con ciudadanos que, incluso independientemente de su titulación académica, serán capaces de comunicarse en inglés y español, con lo que eso supone de capital humano. Además, aquellos que logren alcanzar la posibilidad de cursar estudios superiores, tendrán un nivel de inglés muy alto, lo que les abrirá muchísimas puertas profesionales y laborales que tradicionalemnte se les han cerrado a los españoles, que siempre hemos tenido en el aprendizaje de una segunda lengua uno de nuestros principales déficits formativos.

   Se abre, pues, ante nosotros, un horizonte apasionante que deberemos saber gestionar adecuadamente. Nuestros alumnos se acercan, en su primera promoción, al cumplimiento de la primera fase de su formación bilingüe dentro de dos años y se acerca el momento de empezar a pensar en intercambios con otros colegios europeos y abrirle la puerta al futuro. 

Otros artículos: “Alcorisa, la sonrisa bilingüe”

Querida Alcorisa

Este texto lo leí el día 23 de Abril en el Salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento de Alcorisa con motivo del acto institucional “San Jorge 2012″. 

Querida alcaldesa, queridos concejales, querida Jueza de Paz, querida Alcorisa.

Después de tus palabras ya no caben más palabras. Solo queda sitio para el agradecimiento y la sonrisa que nos nace a Concha y a mí por sentir el calor que nos ofrecéis y que se queda con nosotros para siempre.

Alcorisa es una comunidad cuya nobleza se hace más grande cada día, por ejemplo cuando decide amar a quien la ama con actos como el de hoy. Es una comunidad que ha hecho suyos valores como el trabajo, el compromiso, la cooperación y el esfuerzo común y de la mano de todos ellos crece en generosidad al tiempo que le ofrece al mundo un paisaje en el que el compromiso es como un valle en el que fluyen ríos de futuro y crecen prados de progreso.

En esta tierra hermosa ha crecido lo mejor de nosotros mismos, de Concha y de mí. No solo nuestro trabajo, no solo nuestro empeño por ser personas: también nuestra vida, también nuestro mañana, Jaime, y eso es lo que hemos querido daros, porque Alcorisa nos ofreció un camino para andarlo y lo anduvimos juntos, un viento de libertad para respirar y lo respiramos juntos y seis mil días con sus noches para vivirlos, y los vivimos juntos.

Así lo quisimos Concha y yo y así lo hemos compartido con vosotros. Hoy es el día en que escribimos este punto y seguido en el marco de una celebración que nos menciona y nos honra. Por eso abrimos el libro de los afectos y leemos vuestros mensajes, cálidos, sinceros, y también en él plasmamos nuestra gratitud. Sabed que lo que hicimos lo hicimos por amor, lo que construimos lo construimos por amor, cuanto dimos, lo dimos por amor.

Y como de amor se trata, y no de otra cosa, será este el momento en que nos acordemos de quienes hoy están con nosotros en alma y vida, como cada día, como cada instante. Nuestra familia, que nos quiere y a la que queremos y que nos ha hecho ser como somos. Nuestros amigos, cuya sonrisa cómplice le otorga a este día la luz que merece. Y quienes hoy, conciudadanos y por tanto compañeros de viaje, compartís con nosotros este dulce momento. Creednos cuando os decimos que es verdad que Alcorisa merece ser amada, que es verdad que así la vida merece ser vivida.

Alcorisa, 23 de Abril de 2012

Mi crónica del partido: RCD Mallorca, 1 – Real Zaragoza, 0 (Fuego húmedo)

   Ya está. Ya se asoma el abismo a nuestros pies. Ya no queda espacio entre el sendero y el acantilado. Y las olas, feroces, asolan los flancos del convoy que avanza trémulo y aterrado, golpeado por las miles de toneladas de fuego enemigo que, minuto a minuto, entierran inmisericordes los últimos soplos de aliento. Mientras, los guerreros se lamen las heridas de la última derrota de las que no sale sangre, sino verbos de vergüenza.

   El partido que ayer protagonizó el Real Zaragoza fue un insulto al abrazo incondicional de su heroica afición. El mar de lealtad blanco y azul lloró en casa la ignominia de unos jugadores y un entrenador que no tuvieron ni la fortaleza ni la sabiduría necesaria para, al menos, dejar la bandera de nuestra historia a la altura de su gloria. Y fue así desde el minuto menos uno. Y eso que los muchachos de Jiménez iniciaron el partido una cierta intención ofensiva, como lo prueban los chuts de Postiga y Zucculini en los tres primeros minutos y, sobre todo, la enorme ocasión de Postiga en el minuto 15, que no acertó a rematar bien con la cabeza un balón que por allí pasaba, pero también era cierto que el Mallorca creó un par de ocasiones, casi sin querer, lo que permitió asomar tal flojera en las piernas de los nuestros que la inquietud y la inseguridad se instalaron a partes iguales entre nuestra huestes.

    Los problemas empezaron a crecer por el costado de Abraham, que tenía que sujetar al ágil Pereira que poco a poco se hizo con el control de esa banda, pero, sobre todo, con los balones de corner y falta, demoledora pesadilla para los nuestros. La defensa era un caos y las propuestas aéreas sembraban el pánico en los guantes Roberto, que vieron cómo Chico marcaba de cabeza un gol que el árbitro anuló por fuera de juego…que no era. El alivio, sin embargo, permaneció vivo sólo unos minutos. En un corner, un sencillo corner al punto de penalty, llegó el gol. Victor Casadesús puso la cabeza para que el balón le rebotase y entrase, manso y mortífero, en la portería de Roberto, que sigue sin saber cómo gestionar esas jugadas. Mal los defensas, que se mueren de miedo cada vez que el cuero sobrevuela su finca, y mal el portero, que recibe demasiados goles bajo el mismo diseño.

    El partido vivía bajo el amparo de la inopetrancia futbolística de unos y otros. Los veintidós seguían las instrucciones de sus comandantes, pero los locales ejecutaban mejor el guión. La ubicación de tres centrales por parte de Jiménez, una de esas actuaciones “de entrenador” a la que de vez en cuando se entrega todo coach, no dio resultado. Sirvió, en todo caso, para Embolicar” al grupo, que no sabía si sabía que tenía que saber. Un caos. La retaguardia hacía aguas, cierto, pero el centro del campo y la delantera no pisaban terreno más seco. No encontraba ni una sola línea de pase, con Zucculini recomponiendo su gomina, Apoño escondido disfrutando con sus pases laterales y sus aperturas hacia Roberto, Duijmovic todavía soñando con el gol ante el Granada, Luis García recorriendo indolente el césped en el que fue feliz, Lafita preguntándose qué es eso blanco y redondo que bota tanto y qué se puede hacer con él y Postiga poniendo cara de niño malo cada vez que el balón le rebotaba en la espinilla y se iba a las playas del Arenal.

    Comenzó la segunda parte. En seguida Jiménez sustituyó a Duijmovic por Edu Oriol, con la sana intención de darle más recorrido al balón. Algo se logró, e incluso se disfrutó de una muy buena ocasión cuando Lafita no llegó a rematar un balón de falta servido por Luis García, pero la conducción del catalán solía moriri en la línea de tres cuartos, por lo que no podemos aportar ni una sola ocasió de gol nacida de sus combinaciones. El partido estaba sujeto con el ancla defensiva y herrumbrosa que Caparrós había hundido en el césped mallorquín, y así era muy difícil que un equipo sin argumentos futbolísticos como el nuestro pudiera sacar provecho. Habría hecho falta que jugadores con más fútbol, léase Obradovic, léase Micael, incluso Aranda, que a este Real Zaragoza le hace mucho bien, hubieran estado en el campo para resquebrajar la muralla local, pero ayer no estaban. Y sin argumentos no hay narración. Y sin narración, no hay relato. Y sin relato, no hay literatura. Fin.

    Estos cuarenta y cinco minutos fueron una representación tosca y gris de lo que debe ser un partido de fútbol. Ni la salida de Barrera, casi inédito con Jiménez desde su llegada, y de Juan Carlos aportaron nada interesante. El encuentro era un ladrillo sin cemento y el Mallorca sabía que con sólo aguantar tenía suficiente. Hasta el final tan sólo anotamos un chut de Postiga desde lejos que inquietó a Aouate, pero que fue fuera. Y nada más.

    Ahora llega el tiempo de los Titanes. No sabemos cómo están las almas de nuestros soldados. Desconocemos hasta qué punto vuelven del Mediterráneo con las armas a punto o con los uniformes deshilachados. Ignoramos qué discurso pondrán sobre la mesa. Aquí, tierra adentro, en medio de la nada, en pleno desierto futbolístico vive y se dispone a morir, si así fuera preciso, una afición aguerrida y apasionada que, con toda seguridad, no dejará solo a su equipo y lo acompañará hasta el final. Como nunca nadie lo ha hecho. Como siempre.

 CALIFICACIONES

 Roberto: 2. Me duele el alma, pero creo que en gol él tuvo otras opciones que las que eligió.

 Lanzaro: 1. Yo creo que aún no sabe si jugó como lateral, como central o como chico de los recados.

 Da Silva: 1. Físicamente justo, ya sólo da para cortar balones, de cabeza o con el pie, y mandarlos al Paraná.

 Paredes: 1. Ayer estuvo fallón y fuera de sitio. El gol pasó por delante de su territorio y no lo supo leer.

 Abraham: 1. Superado por Pereira, en las incorporaciones al ataque ganó algo de crédito.

 Zucculini: 1. Muy mal situado, cada vez que cogía el balón se lo quería llevar a casa. Defensivamente, discreto.

 Duijmovic: 0. Le probó mal el buen partido ante el Granada. No entendió el partido.

 Apoño: 1. Se le encomendó gobernar la nave, pero actuó como un grumete.

 Luis García: 0. Desaparecido, oculto. No aportó nada de nada.

 Lafita: 1. No supo con quién ni a qué jugar.

 Postiga: 1. está permanentemente enfadado con el mundo y no acierta a elegir un lugar en el que jugar al fútbol.

 Edu Oriol: 1. Trató de conducir el juego ofensivo del equipo, pero al llegar a los ts cuartos se nublaba su propuesta.

 Barrera: 1. Protagonizó un par de desbordes interesantes, pero no completó ninguna acción atacante con peligro.

 Juan Carlos: S.C.

Mi entrevista a Ángel Hernández, concejal de CHA en el Ayuntamiento de Alcorisa

El 30 de Marzo entrevisté a Ángel Hernández, concejal de CHA en el Ayuntamiento de Alcorisa, en mi programa “Un lugar en el mundo”, de Onda Balcei, la radio municipal de Alcorisa.

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Real Zaragoza: Búscame en los sueños de los otros.

¿Cabe más angustia? ¿Cabe mayor alegría tras un gol como el de Lafita? ¿Cabe aún esperanza en este paisaje desértico en el que unas gotas de fe alivian nuestra sed? Las tres preguntas obtienen una sola respuesta: sí. Sí a la agonizante recta final que nos espera. Sí a los abrazos que quedan por darnos. Y sí a la posible vida que nos espera al final del camino. Si hay en la sala un escriba capaz de ponerle palabras a esta historia que nos consume el alma, que se manifieste, agarre el teclado y relate lo que hoy hemos vivido en El Molinón. Quizás todavía queden lectores con el corazón firme y la voluntad agarrada al futuro.

 El Real Zaragoza de Jiménez es un equipo. Mediocre, escaso de fuerzas y pobre en recursos, pero un equipo. Y cuando once jugadores más cinco consiguen ser algo más que la suma de dieciséis cuerpos deshilachados y alcanzan la categoría de grupo, podemos hablar de que es posible conseguir el objetivo. Sin garantías, pero con posibilidades.

 Desde el minuto uno se ha visto que el partido de hoy era una bofetada al buen fútbol. Ambos equipos, eso sí, le han plantado cara al dolor y han empujado al contrario con audacia, buscando el gol sin descuidar la retaguardia. El Sporting ha optado por el pase largo y eso no ha sido una buena idea, pues si algo ha ganado este Real Zaragoza es en conceptos defensivos. A una defensa bien ubicada sumamos el buen trabajo de Duijmovic y, sobre todo, de Pinter, un jugador que está creciendo a zancadas y se está convirtiendo en una de las claves de este risorgimento al que asistimos desde hace algunas jornadas. Esta seguridad en la cobertura, refrendada, cómo no, por una estupenda parada de Roberto a cabezazo de Eguren, ha propiciado varios acercamientos al área asturiana y hasta se ha podido lograr el gol en un par de ocasiones que no se han convertido por falta de finura en la conclusión.

 A partir del minuto 20 el choque se ha ensuciado. Muy mal dirigido el encuentro por Teixeira, los locales han sabido sacar partido a una situación en la que cualquier jugada protagonizada por los aragoneses era motivo de falta y tarjeta. En ese clima, Álvarez le ha propinado un codazo a Lora y el ambiente se ha caldeado en contra de los aragoneses. Esta situación le ha permitido a Barral aprovechar un error de Paredes para obligarle a Roberto a lucirse de nuevo. Demasiado peligro para tan pocos méritos.

 La situación se ha aclarado un tanto cuando Postiga ha aprovechado muy bien un pase de cabeza de Mateos para batir a Juan Pablo. El gol ha sido una excelente noticia para el zaragocismo y un jarro de agua negra para el sportinguismo. El equipo asturiano se ha bloqueado y el Real Zaragoza ha aprovechado muy bien al circunstancia para acabar plácidamente la primera parte y prepararse para la segunda.

 El regreso lo ha vivido el Sporting con la metálica voluntad de romperle la cara al destino. Ha puesto cerco a la portería de Roberto y se ha hecho en apenas dos minutos con el control del balón y del partido. Ha sido un acoso brutal, a duras penas sostenido por los blanquillos que han visto, sin embargo, cómo una vez más un corner era la situación ideal para recibir un gol impropio de un equipo de altura. Gol por una mala defensa. Gol por ineptitud.

 Lo bueno ha sido que el equipo no se ha arrugado. El espíritu acelga que otras veces se ha apoderado del grupo ni por asomo ha aparecido hoy. Al contrario: se ha mantenido una actitud aguerrida, operativa, fértil que ha propiciado que el Sporting, poco a poco, se haya ido desinflando y se haya plegado a la mayor ambición y consistencia de los nuestros. Zucculini, recambio de un Duijmovic más desdibujado que hace una semana, ha sido un revulsivo muy útil en la tarea de seguir porfiando el triunfo. Ha tomado la banda derecha como un territorio propio y por ahí ha llegado gran parte del peligro que ha generado el equipo de Jiménez. Alocadamente a veces, es cierto, pero la presión que ha ejercido su ambición ha servido para crear un escenario más favorable a los forasteros que a los locales.

 Aranda ha entrado por Postiga y su presencia ha reforzado la idea ofensiva del equipo. Su fortaleza, su empuje y su vigor han sido tres buenas razones para lograr que el Sporting se encogiera. Y por ahí ha venido el peligro y por ahí ha llegado el gol. Cuando faltaba apenas un suspiro para el fin, cuando ya casi nadie respiraba aire limpio en El Molinón, cuando ya empezábamos a mirarnos los unos a los otros y comenzábamos a preguntarnos todo aquello para lo que no encontramos respuestas, ha llegado la llegada de Zuccu por la derecha y su chut lastimero que ha encontrado la salvífica pierna de Lafita para lograr un gol que quiera la Virgen del Pilar valga oro cuando llegue Mayo. Hoy, de momento, la parroquia ha saltado jubilosa y ha cantado himnos de victoria cuando todavía no somos nada. Lo ha dicho Jiménez: “Pongan esto: no hemos hecho nada”. Yo apostillo, sin embargo: “Pongan esto: hemos hecho feliz al zaragocismo”. Por unas horas.

 CALIFICACIONES

 Roberto: 4. Magnífico, como siempre. Pero aunque me sabe muy mal escribir esto, en los córners…

 Álvarez: 2. El vigoroso defensa argentino ha cumplido a base de fiereza, a veces mal contenida.

 Mateos: 2. Muy trabajador e implicado, va cogiendo el tono. Lástima sus problemas musculares.

 Paredes: 1. Sigue en su línea de pundonor sin fin, pero sus errores provocan situaciones de gol de alto riesgo.

 Abraham: 2. Está encontrando su lugar en el mundo. Su capacidad para el desdoble está alcanzando un punto interesante.

 Pinter: 4. Muy bien. Ajustado al terreno, que cada vez domina más y mejor, y muy presente tanto en el repliegue como en el despliegue.

 Duijmovic: 1. Hoy ha vivido momentos de desorientación. Ha estado mediocre en el aspecto ofensivo.

 Apoño: 3. Este es el centrocampista que necesita el equipo y el que sueña Jiménez. aneja muy bien el balón y ordena los tiempos con su talento.

Lafita: 4. Impecable trabajo el de Lafi. Descarado en el desborde, fuerte físicamente y atrevido en el remate.

 Obradovic: 3. Muy bien se ha adaptado Iván al espacio que le ha adjudicado Jiménez. Se entiende muy bien con el centro del campo y combina correctamente con Abraham.

 Postiga: 3. Su gol es el de un delantero centro como debe ser. Ha estado incisivoy le ha creado muchos problema a la defensa contraria.

 Zucculini: 3. Impetuoso y vivaracho, ha revolucionado el partido con sus contraataques. Algo individualista, su chut final ha propiciado el segundo gol.

 Aranda: 3. Ha sido una pesadilla para la defensa local con esos balones que recibía de espaldas. Incluso se ha atrevido a encarar y lo ha hecho con fuerza y osadía.

 Da Silva: 2. Su trabajo, en poco tiempo, ha sido correcto. Ha estado muy atento en un cruce que llevaba mucho peligro.